WordPress-credits
De folgjende generaasje bydragers begeliede mei praktysk learen.
Oer it programma
WordPress Credits is in bydrage-basearre programma fan de WordPress Foundation. It programma ferbynt studinten yn it heger ûnderwiis mei de wrâldwide iepenboarne-mienskip. It biedt praktyske ûnderfining mei begelieding om studinten te helpen oan akademyske easken te foldwaan, wylst se streekrjocht bydrage oan WordPress.
It programma, lansearre mei de Universiteit fan Pisa en oankundige op WordCamp Europe 2025, bliuwt groeie en befoarderet gearwurking tusken studinten, universiteiten en bedriuwen yn it hiele WordPress-ekosysteem.
It programma is sa ûntwurpen dat de tiid en it wurk dat studinten deroan wijde, formeel erkend wurde kin troch harren ynstelling — as akademyske credits, staazje-oeren, of projektwurk.
Hoe’t it wurket
It programma duorret meastal in akademysk semester en folget trije haadfazen:
- Yntroduksje
- Projektwurk (bydragen)
- Ofsluting
Troch it programma wurkje studinten gear mei frijwilligers en professionals fan bedriuwen yn it WordPress-ekosysteem.
It programma rint meastal in akademysk semester en wurdt oanbean yn twa formaten (50 oeren en 150+ oeren) om oan ferskillende akademyske behoeften te foldwaan. It folget trije haadfazen: Onboarding, Projekt en Ofsluting.
Yntroduksje
Studinten krije training yn WordPress-ark, mienskipskultuer en iepenboarne-gearwurking, wylst se kontakt lizze mei mentors en lokale teams.
Projektwurk
Studinten ûntwikkelje in persoanlik bydrageprojekt yn harren ynteressegebiet, lykas oersetting, ynhâldmeitsjen, eveneminte-organisaasje, ûntwikkeling of ûntwerp.
Ofsluting
Studinten presintearje harren wurk, diele refleksjes en helpe it programma te ferbetterjen foar takomstige dielnimmers.
Twa trajekten dy’t by dyn programma passe
WordPress Credits wurdt yn twa formaten oanbean, sadat ynstellingen it programma ôfstimme kinne op harren akademyske easken en de tiid dy’t studinten beskikber hawwe.
WordPress Credits — 50 oeren. In komprimearre trajekt rûnom ien begelaat bydrageprojekt. In goede kar foar koartere modules, karfakken, of as earste yntroduksje ta iepen boarne.
WordPress Credits — 150+ oeren. It folsleine programma. It begjint by minimaal 150 oeren en kin útwreide wurde om oan de behoeften fan in ynstelling te foldwaan (oant no ta hawwe wy it útfierd oant 400 oeren). It omfettet alles út it koarte trajekt plus ekstra onboarding-kursussen, it bouwen fan in persoanlike website mei regelmjittige foarútgong-updates, feedback midden yn de kursus, en aktive dielname oan de wrâldwide WordPress-mienskip en eveneminten. In goede kar foar staazjes, ôfslutende projekten, of in kursus fan in folslein semester.
Beide trajekten einigje op deselde wize: studinten presintearje harren wurk, folje in feedbackformulier yn, en krije in sertifikaat.
Wêrom meidwaan oan WordPress Credits
Foar studinten
- Bou echte WordPress-projekten en ûntwikkelje praktyske feardichheden
- Lear fan betûfte mentors
- Krij mear fertrouwen troch praktyske ûnderfining
- Meitsje ferbining mei in wrâldwide iepenboarne-mienskip
Foar mentors
- Bied studinten betsjuttingsfolle learûnderfiningen
- Diel kennis wylstst dyn eigen liederskipsfeardichheden fersterkest
- Ferbyn dyn ynstelling of mienskip mei it wrâldwide WordPress-ekosysteem
Foar ynstellingen
Fleksibele manieren om WordPress Credits te yntegrearjen
Elke ynstelling beslút hoe’t it programma yn syn akademyske struktuer past. De meast foarkommende oanpakken binne:
- As in staazje — studinten meitsje oeren ûnder begelieding dy’t meitelle foar in staazje- of wurkpleatsingseask.
- As ynbêde module — yntegrearje it programma, of selektearre kursussen derút, yn in besteand fak.
- As in projekt foar it ôfstudearjen — brûk it as it praktyske of ôfslutende projekt dat studinten ôfmeitsje foardat se harren stúdzje ôfslute.
- As in karfak of bûtenskoalsk kredyt — bied it oan as in lossteand karfak.
Dit binne de meast foarkommende modellen, net de iennigen. Wy prate graach oer elke regeling dy’t foar jo ynstelling wurket — ús doel is dat de tiid en it wurk dat studinten ynvestearje formeel erkend wurdt troch harren skoalle of universiteit.
Foar bedriuwen
- Mear sichtberens as in bedriuw dat iepenboarne-edukaasje en opkommende WordPress-professionals stipet
- Direkte ferbining mei motivearre studinten dy’t echte ûnderfining opdwaan troch begelate projekten
- Fersterke reputaasje yn it WordPress-ekosysteem as stiper fan ynfloedrike mienskipsinisjativen
- Kânsen om gear te wurkjen mei mentors, ynstellingen en meiwurkers foar wjersidich foardiel op lange termyn
Wat dyn ynstelling wint
- Tagong ta in folslein, klear-om-te-ymplementearjen edukatyf programma sûnder kosten
- Mooglikheid om echte iepenboarne-ûnderfining út de praktyk streekrjocht yn it kurrikulum te yntegrearjen
- Mear belutsenens fan studinten troch praktysk projektwurk
- Kâns foar dosinten om oplaat te wurden as takomstige mentors, wat de ynterne kapasiteiten fersterket
- In offisjeel partnerskip mei de WordPress Foundation, dat de ynset fan de ynstelling foar digitale edukaty fan hege kwaliteit en wrâldwide iepenboarnegearwurking fersterket
Suksesferhalen
“Myn ûnderfining binnen it WordPress Credits-projekt hat wier ferrikjend west. Fan it begjin ôf fielde ik my stipe en motivearre om alle dagen mear te learen. Op persoanlik nivo wie myn begelieder útsûnderlik: altyd oandachtich foar myn fragen, reagearre fluch en liet in sterke reeïchheid sjen om te helpen.“
Nazaret
Universidad Fidélitas
“Ik fyn dit projekt ynteressant en nuttich foar myn akademyske paad. Ik krige de kâns om digitale feardichheden te ûntwikkeljen en myn kommunikaasjefeardichheden yn de praktyk te bringen. Boppedat hie ik de kâns om mei te dwaan oan in aktive, dynamyske en tige gearwurkjende mienskip, mei fysike gearkomsten dy’t holpen om myn trajekt te ferbetterjen.“
Leonardo
Università di Pisa
“Dit projekt fielde as diel útmeitsje fan in grutte kreative mienskip, altyd ree om inoar te helpen om wat te meitsjen dat der ta docht, wat hieltyd feroaret en hieltyd trochûntwikkelt. Troch dit programma krige ik de kâns om op in konkrete wize by te dragen oan in folle grutter projekt, om ek oare studinten lykas ik meidwaan te litten.“
Arianna
Università di Pisa
“Dit projekt joech my in echt positive ûnderfining: ik fielde my ûnderstipe yn de hiele reis, en ik krige de kâns om te groeien, myn feardichheden te ûntwikkeljen en dingen te learen dy’t ik earder net wist. As do op syk bist nei in plak dêr’tst mei iepen earms wolkom hjitten wurdst, dan is dit it. “
Giulia
Università di Pisa
Dielnimmende ynstellingen
Besjoch de ynstellingen dy’t op dit stuit meidogge oan WordPress Credits. Tegearre bringe se iepenboarne-edukaasje fierder troch studinten, dosinten en bydragers oer de hiele wrâld mei-inoar te ferbinen.
If your institution would like to join this growing network, please register your interest so we can connect and explore the next steps together.
Universidad Fidélitas
San José, Kosta Rika
Riga Nordic University
Riga, Letlân
Universidad Privada Franz Tamayo
Santa Cruz & Cochabamba, Bolivia
Università di Pisa
Pisa, Itaalje
Ahmad's Education
Dhaka, Bangladesh
Krakau Universiteit fan Ekonomy
Krakau, Poalen
Technyske Universiteit fan Krakau
Krakau, Poalen
IES Azarquiel
Toledo, Spanje
Creative Campus – Universidad Europea
Madrid, Spanje
Central New Mexico Community College
Albuquerque, Feriene Steaten
Drew University
Madison, Feriene Steaten
Escuela de Arte Toledo
Toledo, Spanje
Escuela de Arte de Huesca
Huesca, Spanje
ERAP Research and Learning LLP
Kolkata, Yndia
Juraj Dobrila University of Pula
Pula, Kroaasje
Escuela de Arte de Zaragoza
Zaragoza, Spanje
IES Venancio Blanco
Salamanca, Spanje
Zaragoza Dinámica
Zaragoza, Spanje
Texas International College
Kathmandu, Nepal
Haaga-Helia Universiteit fan Tapaste Wittenskippen
Helsinki, Finlân
D. Y. Patil School of Engineering and Management
Kolhapur, Yndia
Institut Provençana
L'Hospitalet de Llobregat, Spanje
SAE Atene
Atene, Grikelân
Instituto de Educación Secundaria Mar de Alborán
Estepona, Spanje
D. Y. Patil Agriculture and Technical University
Kolhapur, Yndia
CUNY – New York City College of Technology
New York City, Feriene Steaten
Wschodnioeuropejska Akademia Nauk Stosowanych w Białymstoku
Białystok, Poalen
Liceo HHC Experimental Bilingue José Figueres Ferrer
Cartago, Kosta Rika
Universiteit foar Untwerp, Ynnovaasje en Technology
Madrid, Spanje
CPR Liceo La Paz
A Coruña, Spanje
E-zone Skoalle foar Kompjûterwittenskip
Kampala, Oeganda
Moetsje ús mentors en behearders
Us mentors en programma-admins foarmje de rêchbonke fan WordPress Credits. Mentors begeliede studinten by harren earste stappen yn bydragen oan iepen boarne, en helpe harren om betsjuttingsfolle projekten te definiearjen, fertrouwen op te bouwen en praktyske feardichheden te ûntwikkeljen troch hân-oan-hân gearwurking mei WordPress-teams. Programma-admins soargje derfoar dat elke stap fan de studintereis soepel ferrint, fan yntroduksje en projektkoördinaasje oant akademyske gearwurkingsferbannen en yntegraasje yn de mienskip. Tegearre meitsje se in stypjende learomjouwing dy’t studinten yn steat stelt om mei doel by te dragen, nije kânsen te ûntsluten en aktive dielnimmers te wurden yn it wrâldwide WordPress-ekosysteem.
Us sponsors
WordPress.com biedt in domein plus 1 jier fergees hosting plus 50% off ferlingingskoarting
Weglot biedt ien jier fan Weglot syn Business Plan fergees oan om dyn webside te oersetten
Hoe’tst meidwaan kinst
Doch mei as studint
Doch ûnderfining út de echte wrâld op, wurkje gear mei mentors, draach by oan WordPress-projekten en bou feardichheden op dy’t dyn takomstige karriêre in ympuls jaan kinne as ûnderdiel fan in wrâldwide iepenboarne-mienskip.
Wurd mentor
Diel dyn ûnderfining en help studinten troch iepenboarneprojekten út de echte wrâld te lieden, troch feedback, stipe en rjochting te jaan wylst se leare en groeie.
Wurd in partnerynstelling
Wurd partner en bied studinten in betsjuttingsfolle manier om echte ûnderfining op te dwaan wylst se bydrage oan in wrâldwiid iepenboarneprojekt. Troch mei te dwaan oan it programma kinst ynnovative en praktykbasearre learkânsen streekrjocht yn dyn kurrikulum bringe
Bydrage as bedriuw
Fersterkje de iepenboarne-mienskip troch studinten te stypjen mei mentorsponsoring, nuttige ark en boarnen, of oare bydragen dy’t de programma-ûnderfining ferbetterje.
Doch mei oan de mienskip
Doch mei oan it #wpcredits Slack-kanaal om ideeën te dielen, gear te wurkjen en yn kontakt te bliuwen mei oare organisatoaren.
As do noch fragen hast of mear details wolst, kinst alles fine yn dit hânboek.